读完朋友老寒的《惊魂热气球》，心里痒兮兮的，至今没坐过热气球，再怎么惊魂，总是想去“飘”一次的。
30年前与“热气球”有约，在英语考试中抓住了“热气球”，顺利地飞过了考研关，就此便念念不忘“热气球”了。
1987年考研，我本报考复旦，考试过关后被调剂到了同济。报到后听老师说，我的英语考试成绩全班最好，自觉不可思议。
本以为我该是垫底的，因为英语底子极差，否则80年考中医大研究生时就该录取了。就是因为英语不过关，其它各科考试成绩都领先。
同济英语第一课，老师分析已考的英语试卷，我的“阅读理解”分数大幅领先，就是因为“热气球”。
心别别跳，那是因为我不认识一个主要单词，根据相关条件猜想，那是“热气球”，然后再选择答案，居然鬼使神差地选对了80%。
根本没看懂那篇文章，好像在说一个人的冒险经历，有一次腿摔断了，一次头发烧了起来，还有一次与钓鱼有关。
答不出就只有猜，多数是户外运动冒险我把断腿、燃发与钓鱼等几种情况交集了，认为只有汽车、摩托车或热气球运动可能兼备那些伤害。
细看原文，单词中没有汽车和摩托车。于是就只有“热气球”了，就按照常人对“热气球”运动的理解回答，竟然歪打正着地答对了大部。
绝对是幸运！那个我不认识的单词，根本不是什么“热气球”，而是“雷击”。那个美国人一生中被雷电击中了7次，一次断了腿，一次仅烧了头发…
“钓鱼”的那次，是说他在钓鱼时被雷打了。我心急火燎的连词态都稀里糊涂了，以为那人是在坐热气球时掉落下来，被一个钓鱼者救起。
但就这样阴差阳错，过了那次重要考试。一生中也就这一次，侥幸中，也觉得有一种“惊魂”。
心里一直记得，这是搭乘“热气球”过的关。入学后就原形毕露了，英语成绩一直全班垫底。
岁月渐远，“热气球”的情结，在最近的游历中复苏，无论如何，要去飘上一回的。
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