看了一段美国“读心术师”关于“读心术”的演示片，十分有趣且有启迪感。世界无奇不有，原来还有人会专业地“读”别人的“心”的。初次接触这个名词，夹着一种灵异的憧憬，及到看完那一段段诡异的演示，思想竟有一种透彻的飘然。
“读心术”的秘密，好像都在“潜意识”层面，术者夸张地表示：“他可以读出别人心里的秘密，可以把自己的想法植入到别人的脑子里去。”其实就是通过对“潜意识”渠道的把握而实现的，而且主要借助“潜意识”的通道，创造一种类似“暗示”的约束条件，让对象的想法和自己一致，诡异是诡异的，其实是有条件的。
片中“读心术师”把5件警具放在桌上，自己背转身，让5个警察依次各拿走一个，藏在身后，然后一起面对着他，他能准确无误地讲出来，每个人拿走的是哪一件，令人啧啧称奇。但是我注意到其中三个细节：一是桌子比较大，5件警具分布在四个角和中间；二是他让5个警察排成一行靠墙站着；三是每个警察要听他的指令才能上前拿，拿完以后要回复一声“好了”。这样的空间和程序安排，挤压和暂时规范了每个警察的“潜意识”空间，他们已经被暗示了：警察最容易拿的警具是什么？多走几步路会被识破些什么？然后“读心术师”再结合他敏锐的心理观察能力完成最后一击。
把自己的想法“植入”到别人的脑袋里去的过程也是的，譬如他想影响一个射手的思路，先是询问射手通常会射人的哪些部位？问的时候随手做了一点动作，但是一会儿射手射出的弹着点，会受他那些看上去无意识动作的影响，而与他事先设定的弹着点一致。
精彩！但那只是表演，层面很浅，能“读”的元素也很简单，是某些对应的“心理活动”，而不是思想。人的思想太复杂了，此“心”非那“心”。但是“洗脑”和商业传播的过程，却与“读心术”有关，那些搞传销的、推销保险的，多少会来那么一点，在不知觉中，进入你的“潜意识”。学校课堂里的启发式教育，虽然是种方法，但老师的语气、眼神以及表情，包括已知的教学主题和语境，就是从“潜意识”着手的，差不多就是“读心式的植入”了。
“读心术师”很排斥“灵媒”，强调“读心术”是有科学基础的，人的心理活动可以溢于体表，“潜意识”也可以通过一些细微的变化表示出来，或者相互传递。那不是江湖术，不是迷信，而是一种科学，而且很多人都具备这种能耐。譬如“潜移默化”，潜什么？默什么？大家都懂的，看了“读心术”的演示，就更加明白了。
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